AUGUSTO COSTA, Amanda; QUEIROZ GAMA, Brenda; APARECIDA FERNANDES, Beatriz; FIGUEIREDO SEVERIANO ALVES, Maria Laura; DE FELÍCIO BORTUCAN LENZA, Náriman. O impacto da pandemia no processo de ensino-aprendizado de crianças com TEA: Uma revisão integrativa. Revista Atenas Higeia, [S. l.], v. 4, n. 2, 2022. Disponível em: https://revistas.atenas.edu.br/higeia/article/view/280. Acesso em: 29 dez. 2024.